浅谈人性化机会均等教学策略

• 作者: 许裕芳
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 机会均等 教学策略 人性化 教学活动 教学实践 异曲同工 语言活动 独特魅力
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

教育者应保持一颗善良心、责任心、博爱心，让爱与关怀荡漾在每个角落。如何把人性化机会均等的理念落实在教学活动中，往往是仁者见仁，智者见智。在教学实践中，我们感到，这一过程与画家作画异曲同工，盈盈于心的热情、成竹于胸的从容、挥洒自如的功底，铺就成功的阶梯，这个过程宛若行云流水，酣畅舒展。现以大班语言活动《小石头去旅游》为例，以画为引，品味人性化机会均等教学的独特魅力与精彩内涵。

作者信息

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1	许裕芳		3	0	0.0	0.0