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护理本科生分阶段科研训练效果评价
护理本科生
科研训练
科研能力
英语听力设计性独白材料自上而下分阶段训练的研究
听力阶段训练
自上而下
设计性独白材料
学习策略
呼吸功能锻炼分阶段指导实践与实效
呼吸功能锻炼
个性化
分阶段
分阶段培养英语阅读能力
阅读
阅读能力
阅读理论
阶段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 分阶段巧训练,写作节节拔高
来源期刊 新东方英语.中学版(中英文版) 学科 教育
关键词 训练法 写作 书面表达 循序渐进 能力的培养 句式
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马伟超 2 0 0.0 0.0
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引文网络
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节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
训练法
写作
书面表达
循序渐进
能力的培养
句式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语.中学版(中英文版)
月刊
北京海淀区海淀中街6号新东方大厦750室
出版文献量(篇)
464
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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