对网络课程平台应用绩效评估的分析

• 作者: 王斌 章国英 胡继岳
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 网络课程平台 绩效评估 在线英语写作课程
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 网络教育
• 页码范围: 369-372
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2009.04.020

摘要

以第二军医大学医学专业博士生在线英语写作课程为案例,从学习者网络资源的利用情况、师生和学生交互学习情况以及学习者学习主动性三个维度出发,收集了相关数据并加以分析,讨论了在线英语写作课程平台的应用绩效,并提出平台建设及优化的建议和思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌	第二军医大学基础医学部	46	364	11.0	18.0
2	章国英	第二军医大学基础医学部	77	477	12.0	19.0
3	胡继岳	第二军医大学基础医学部	33	269	8.0	16.0