对邓小平教育思想的思考

• 作者: 杨娟
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 邓小平 教育思想 战略地位 教育公平
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 政治学
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: A849
• 字数: 5768字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2009.05.022

摘要

邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分,内涵丰富,博大精深,涉及教育的战略地位和作用、教育改革、教育目标和教育者的地位和作用等,形成比较系统的科学体系.文章从以下三个方面进行研究:关于教育的战略地位;关于教育的公平问题;关于教师的地位和待遇问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨娟	遵义师范学院马列部	39	38	4.0	5.0