学习的困惑与超越（下）——浅谈如何提升高中生的自我调节学习能力

• 作者: 吕晓姿
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 学习能力 自我调节 高中生 自我效能感 刻苦学习 年级 高三 学生
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

忧虑缘自哪里——学习的自我效能感 1．案例：学生D是一位高三的男生。两年多来，他刻苦学习，成绩一直不错。这一次考试，他还考了全班第一。他还是跟往常一样，感觉没什么可高兴的。他说，考了全班第一，那还想考到全年级第一：若考到全年级第一，

作者信息

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1	吕晓姿		2	0	0.0	0.0