泰安市高中生物理学习自我监控能力调查

• 作者: 于东威 屈克英 翟丽 胡象岭
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 教育心理学 自我监控 问卷调查法 高中生 物理学习
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 儿童青少年心理研究
• 页码范围: 768-770
• 页数: 3页
• 分类号: B84
• 字数: 3452字
• 语种: 中文

摘要

目的 调查高中生物理学习自我监控能力现状,探讨高中生物理学习自我监控能力与年级、性别的关系.方法 采用高中生物理学习自我监控量表对泰安市1002名高中生进行问卷测试.结果 [1]泰安市高中生在物理学习自我监控量表以及各维度上的平均分较高;[2]不同年级学生在物理学习自我监控量表以及各维度(除定向外)上的平均分差异不显著;[3]在监察、调节、控制等3个维度上男生优于女生,在定向维度上女生优于男生.在全量表以及其他维度上性别差异不显著.结论 泰安市高中生物理学习自我监控能力的总体情况是良好的;高中生物理学习自我监控能力存在一定的性别差异,年级差异不显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于东威		3	5	1.0	2.0
2	屈克英		15	112	5.0	10.0
3	胡象岭	山东曲阜师范大学物理学系	2	14	2.0	2.0
4	翟丽	山东曲阜师范大学物理学系	2	14	2.0	2.0