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摘要:
推荐文章
如何提高学生的写作能力
培养
写作能力
兴趣
观察
讲评
浅谈作文教学中细节描写教学的方法
作文教学
细节描写
借鉴
观察
交流
如何有效提高韩语系学生写作能力
韩语学习
写作能力
知识积累
浅谈如何提高学生写作的能力
小学生
提高
写作能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 通讯写作如何"巧"用细节
来源期刊 新闻与写作 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 写作
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G21
字数 2924字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2295.2009.07.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡春秀 乐山师范学院文学与新闻学院 19 37 4.0 4.0
2 南丽卓 中央财经大学文化与传媒学院 1 5 1.0 1.0
传播情况
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期刊影响力
新闻与写作
月刊
1002-2295
11-1109/G2
小16开
北京市建国门内大街20号
2-673
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
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18
总被引数(次)
23127
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