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摘要:
目的 了解参加我院专科医师培训的学员对入训教育安排的满意度,为医院评价入训教育组织管理和带教师资的能力和素质提供依据,促进专科医师尽快融入医院组织和专科医师规范化培训的顺利开展.方法 采用自制问卷调查表对30名"社会人"身份的专科医师培训学员进行问卷调查,对各项目的 满意度进行评分.结果 学员对入训教育总体满意度,平均分值为(4.07±0.58)分,最满意的5项依次为"心肺复苏的进展"、"心肺复苏术的操作与实践"、"气管插管术的操作与实践"、"医疗活动中的人际交流与沟通"、"电除颤术的操作与实践";不同性别、不同毕业院校的学员对本次入训教育的漶意度差异无显著性意义(P>0.05),而不同年龄的学员对本次入训教育的满意度明显不同(P<0.05),年龄20~25岁组满意度高于年龄25岁以上组(P<0.05).结论 入训教育基本切合学员的需求,学员对入训教育的组织管理总体上满意度较高;对操作实践性的培训项目满意度高于多数理论性的讲授项目;入训教育培训需要注意针对学员的不同年龄把握培训的不同方式.
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篇名 专科医师培训入训教育满意度的调查分析
来源期刊 实用医院临床杂志 学科 医学
关键词 专科医师培训 入训教育 满意度
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 临床实践
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 R195
字数 2636字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6170.2009.05.047
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1 石景芬 四川省人民医院教育培训处 16 250 8.0 15.0
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实用医院临床杂志
双月刊
1672-6170
51-1669/R
大16开
成都市一环路西二段32号
62-261
1975
chi
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