"辅导员工作艺术"系列培训(一)巧用沟通,建立辅导员与学生的和谐关系

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作者：

邓国英

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篇名	"辅导员工作艺术"系列培训(一)巧用沟通,建立辅导员与学生的和谐关系
来源期刊	河南教育（基教版）	学科
关键词
年，卷（期）	2009,（1）	所属期刊栏目	培训讲堂
研究方向		页码范围	55-56
页数	2页	分类号
字数	3481字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1003-2223-B.2009.01.031