在艺术活动中培养幼儿创新能力

• 作者: 任新
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 艺术活动 创新能力 培养 教育活动 艺术表现 创造潜能 社会性
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

幼儿园的教育活动中分为五大领域，各领域内容互相渗透，从不同角度促进幼儿的身体、情感、认知、社会性等发展，艺术活动是其中之一。《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出的艺术领域的目标为：能初步感受并喜欢环境生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，艺术以创造为前提，幼儿艺术是发挥年幼儿童创造潜能的最佳载体。

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1	任新		11	0	0.0	0.0