文体分析：高中英语阅读教学的新枧角

• 作者: 董兵
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学外语教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读教学 文体 文体分析
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

本文通过解读新课程标准中对培养学生文体意识的关注，提出将文体分析运用于高中英语阅读教学，以培养学生的文体意识，促进高中英语阅读教学水平的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董兵	重庆师范大学外国语学院	23	26	3.0	5.0