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新时期高校体育教育的目标模式转换及课程体系创新
新时期高校体育教育的目标模式转换及课程体系创新
作者:
姜中阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教育目标
体育教学模式
体育课程体系
摘要:
根据新时期里社会经济生活条件的变化,进一步探讨了我国高校体育教育目标的内涵及层次性,体育教学模式和思路的转换与创新,以及它们共同对体育课程体系提出的新要求.在这一基础上,对于构建新世纪高校体育课程体系作出若干探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名
新时期高校体育教育的目标模式转换及课程体系创新
来源期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
学科
教育
关键词
体育教育目标
体育教学模式
体育课程体系
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
32-33,35
页数
3页
分类号
G619.21
字数
4541字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-802X.2009.06.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姜中阳
安徽财经大学体育教学部
8
40
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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体育教育目标
体育教学模式
体育课程体系
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
主办单位:
安徽电子信息职业技术学院
安徽省电子学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-802X
CN:
34-1212/Z
开本:
大16开
出版地:
安徽蚌埠曹山路1000号
邮发代号:
26-189
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
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总被引数(次)
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