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摘要:
英语学习动机与学习者的成绩密切相关.学习动机对学习起着巨大的促进作用.在学习当中,如果教师能正确了解、培养、激发学生的学习动机,充分发挥其潜在能力,一定能让学生的学习成绩和学习能力有一个非常大的飞跃.本文将从以下几方面对这些问题进行探讨,并提出几点激发和保持英语学习动机的办法.
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文献信息
篇名 浅析大学生英语学习动机的激发和保持
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 大学生 英语学习 动机 激发 保持
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158,160
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘映 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
英语学习
动机
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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