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摘要:
文章采用问卷调查法,以辽宁省五所不同类别高校(体育院校、综合院校、师范院校、理工院校、医学院校)中505名全日制在校大学生为研究对象进行调查研究,从性行为、性信息、性体验及性观念四个纬度探讨大学生性心理特点,探究大学生性心理的影响因素并提出相应地性教育措施。研究表明:大学生性心理基本达到健康标准,但也存在一定的问题;大学生性心理特点表现出显著的性别差异、学校类别差异,男大学生性开放程度要显著高于女生,在性行为、性信息维度,综合院校显著开放于其它院校.
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内容分析
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文献信息
篇名 大学生性心理特点及其教育对策的实证研究
来源期刊 中国教育与社会科学 学科 教育
关键词 大学生 性心理特点 性行为 性信息 性观念性教育
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G651
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭黎岩 沈阳师范大学教师专业发展学院 45 411 9.0 18.0
2 王元 沈阳师范大学教师专业发展学院 20 63 5.0 7.0
3 高晓英 沈阳师范大学教师专业发展学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
性心理特点
性行为
性信息
性观念性教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与社会科学
月刊
北京市清华大学邮局1000084-86信
出版文献量(篇)
902
总下载数(次)
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