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摘要:
探讨了充分利用开放实验室进一步改革动物学实验教学的新方法:把开展大学生课题研究融入动物学实验教学、充分利用动物标本室加强动物学实验教学、以学生为主体调整动物学实验的教学内容以及结合相关产学研课题提高动物学实验教学的效率.结合实际条件激发学生学习的兴趣和参加实验的积极性,提高了实验效果,培养了学生的创新精神和实践能力.
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动物学
动物实验
教学效果
内容分析
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文献信息
篇名 开放实验室条件下的动物学实验教学改革新探
来源期刊 生物学杂志 学科 教育
关键词 开放实验室 动物学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G424.31
字数 4128字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9632.2009.03.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘生杰 阜阳师范学院生命科学学院 36 183 9.0 12.0
2 朱茂英 阜阳师范学院生命科学学院 28 147 6.0 10.0
3 姬云涛 阜阳师范学院生命科学学院 26 90 7.0 8.0
4 聂传朋 阜阳师范学院生命科学学院 56 336 9.0 15.0
5 崔亚东 阜阳师范学院生命科学学院 28 164 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放实验室
动物学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学杂志
双月刊
2095-1736
34-1081/Q
大16开
安徽省合肥市花园街83号合肥大厦9楼
26-50
1983
chi
出版文献量(篇)
3549
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14
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25351
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