中医院校《内科学》教学改革的体会和思考

• 作者: 李红
• 来源期刊: 甘肃中医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 内科学 教学改革 探讨
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3810字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-8450.2009.01.022

摘要

对近10年<内科学>的教学经历进行了回顾,并就如何进行中医院校<内科学>教学改革、提高教学质量提出6点体会和思考:应当重视多媒体教学手段与传统教学手段的综合运用;重视并积极采用PBL教学模式;重视并积极采用病例分析教学法;重视见习课教学;重视基础学科与临床学科的有机结合;重视并积极补充前沿理念与先进成果.只有创新改革,提高应变性,才能提高教学质量,使教学过程更生动、学生学习更主动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红		41	236	9.0	13.0