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摘要:
中医院校西医内科学的教学质量受到多方面就素的影响.通过分析学习现状,提高兴趣、明确学习内容,采用恰当的教学方式及合理的学习方法,是提升教学效果及质量的重要途径.
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中医内科学
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中医内科学
课堂教学
质量
CBE模块化教学在中医院校《西医内科学》理论课程中的应用与探讨
CBE模块化教学模式
西医内科学
理论课
中医院校
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高中医院校西医内科学教学质量的思考与方法
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 477
页数 1页 分类号
字数 3396字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海龙 河南中医学院第一临床医学院 37 345 11.0 17.0
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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