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摘要:
人教A版高中数学必修1第14页阅读与思考《集合中元素的个数》最后提出了一个问题:有限集合中元素的个数,我们可以一一数出来,而对于元素个数无限的集合,如A={1,2,3,4,,
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文献信息
篇名 这两个集合元素个数知多少
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词 康托尔 学生 集合元素 元素个数 有限集合 学习数学 无限集 高中数学 真子集
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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康托尔
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集合元素
元素个数
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学习数学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
论文1v1指导