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摘要:
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理想信念教育的条件、目标与原则思考
理想信念教育
条件
目标
原则
我和孩子们的快乐
语文教学
快乐
小学生理想信念教育"接地气"的实践与思考
小学生
理想信念教育
接地气
实施途径
在校外综合实践教育基地中进行理想信念教育的探索与实践
校外
综合实践教育
理想信念教育
探索
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 与孩子们一起追随理想的教育——读肖川的《教育的理想与信念》
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 《教育的理想与信念》 肖川 孩子 随笔集 美文 冥想 灵性 诗情
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高翠美 2 0 0.0 0.0
2 朱振锋 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《教育的理想与信念》
肖川
孩子
随笔集
美文
冥想
灵性
诗情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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