学校内涵发展:挑战与策略

• 作者: 徐文祥
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 内涵发展 新课改 策略
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 治教方略
• 页码范围: 23-26
• 分类号: G47|G63
• 字数: 6470字
• 语种: 中文

摘要

近年来,学校内涵发展成为基础教育改革的关注重点,课程改革催生了新的教育文化,学校文化、管理方式、师资培养、课堂教学等发生了一系列变革,课程改革引领学校要走内涵发展之路.关注师生发展,追求师生共同成长.本文从学校面临的挑战入手,对学校内涵发展进行了梳理,并从学校文化、校本管理、师资建设、有效教学(研)等方面提出了学校内涵发展的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文祥		5	15	3.0	3.0