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摘要:
本文通过查阅文献资料、实地调查、访谈、逻辑分析等方法,对合作精神的含义,当代大学生合作精神的现状,及其产生的原因进行分析,总结出了培养大学生合作精神的意义.体育作为高校教育的一个重要部分,对培养学生全面发展起着举足轻重的作用,因此笔者从高校体育课着手,提出了在体育课中培养大学生合作精神的具体路径.
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文献信息
篇名 21世纪高校体育教学中学生合作精神的培养路径分析
来源期刊 长春师范学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育教学 高校学生 合作精神 培养
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G807
字数 4223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-178X-B.2009.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈爱莉 中国劳动关系学院基础部体育教研室 23 51 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
高校学生
合作精神
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
长春师范大学学报(自然科学版)
双月刊
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