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摘要:
任务教学法强调以学生为教学的主体,充分调动学生的主观能动性,符合语言教学的规律和新的英语教学的趋势.文章主要论述了任务教学法产生的理论基础,它所遵循的原则及其在大学英语中的具体运用,试图探索出一条既做到知识的传授,又能强化学生实践能力的培养和综合素质提高的教改之路.
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文献信息
篇名 探讨如何把任务教学法应用在大学英语教学中
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 任务教学法 自主式学习 英语教学改革 能力培养 综合素质
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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1 刘畅 37 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务教学法
自主式学习
英语教学改革
能力培养
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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36276
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