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导游业务课程中情景教学模式的实践和思考
导游业务课程中情景教学模式的实践和思考
作者:
张洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情景教学
导游业务
实践
摘要:
随着旅游业的快迅发展,市场对旅游从业人员也提出了更高的要求,如何培养旅游应用型人才、提高导游职业能力成为旅游管理专业的工作重点.<导游业务>作为旅游管理专业的基础课程,具有应用性和实践性强的特点,其特点决定了情景教学法<导游业务>教学中的重要性.本文就<导游业务>采用情景教学法的必要性、情景教学法的实施步骤及教学成果展开了论述.
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内容分析
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文献信息
篇名
导游业务课程中情景教学模式的实践和思考
来源期刊
中学英语之友·教育研究与实践
学科
教育
关键词
情景教学
导游业务
实践
年,卷(期)
2009,(5)
所属期刊栏目
教育与教师
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
G71
字数
2110字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张洁
杭州职业技术学院金都管理学院
14
56
5.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学
导游业务
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
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