职业学院护理教学中情景教学模式的实施途径探讨

• 作者: 徐芸 慈海彤 邱大石 郑玉萍
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 情景教学法 内科护理 应用
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情景教学作为一种新型教育模式，主要是为学生创设一个虚拟的临床环境，让学生模拟角色帮助患者解决一些健康问题，其有助于教学有效性的提升。本文就情景教学法在职业学院内科护理学教学中的重要性，教学方法做了简单分析，旨在提高情景教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	慈海彤	潍坊护理职业学院护理系	3	3	1.0	1.0
2	邱大石	潍坊护理职业学院护理系	10	82	5.0	9.0
3	郑玉萍	潍坊护理职业学院护理系	6	22	2.0	4.0
4	徐芸		1	1	1.0	1.0