构建职业学院基础课分层教学体系的探讨

• 作者: 吕守仙 曾东东 董新春 陈世洪
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 基础课 分层教学
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 4451字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2006.05.021

摘要

职业学院生源质量的差异,使传统的教学模式越来越不适应职业学院的发展.该文从当前部分职业学院基础课分层教学的改革实践出发,分析研究了分层教学的理论依据、分层形式,提出了构建职业学院基础课分层教学体系的设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董新春		23	87	5.0	8.0
2	陈世洪		11	42	4.0	6.0
3	吕守仙		7	8	2.0	2.0
4	曾东东		7	8	2.0	2.0