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摘要:
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是衡量教育工作的一个重要的方面,学校是培养社会主义建设者和接班人的地方,学校的教育和管理理念对“不断提高构建社会主义和谐社会的能力”有着重要的影响。为此,作为现阶段的学校管理者应当牢固树立“以人为本”的思想,把提高师生个体生命质量放在首位,积极探索新型管理模式,努力打造平安和谐校园。笔者认为可以从以下两个方面来努力:
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构建和谐校园,促进学校发展
科学发展观
和谐社会
和谐校园
构建途径
构建和谐校园要素初探
和谐校园
目标
校风
环境
以人为本构建和谐校园
以人为本
和谐校园
和谐管理
内容分析
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文献信息
篇名 构建和谐校园 促进学校发展
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 构建和谐校园 学校发展 构建社会主义和谐社会 社会主义建设者 构建和谐社会 教育工作 学校管理者 管理理念
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G641
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周翠芳 湖北宜都市姚家店乡中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
构建和谐校园
学校发展
构建社会主义和谐社会
社会主义建设者
构建和谐社会
教育工作
学校管理者
管理理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
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