语文教学：借助“工具”渗透“人文”

• 作者: 欧阳芬 王家伦
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 工具性 “人文” “人文性” “文以载道” 教学工作者 应试教学 基本属性
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

20世纪末的那场语文“大讨论”中．受应试教学的株连，“工具性”成了众人口诛笔伐的对象，甚至有人认为“人文性”是语文的基本属性。而今，语文“新课标”认为“工具性与人文性的结合，是语文课程的基本特点”，是对那场讨论的总结。于是，“工具性”与“人文性”怎样结合就成了摆在语文教学工作者面前的重要课题。“文道相加”“道以载文”“文以载道”是其中颇有代表性的三种意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳芬		8	76	4.0	8.0
2	王家伦	苏州大学文学院	117	365	11.0	16.0