作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
在广东、山东、贵州三省选取多所高校,采取学生评价教师工作绩效的方式探讨教师工作绩效的结构,分析其维度构成.结果显示:一级指标划分为教学奉献、人际发展行为、辅助教学效能、讨论、适应性、管理课堂六维较合理;二级指标划分为两维,即任务绩效和关系绩效;进行教师工作绩效评价时,不应以教师性别、民族、年龄和职称为标准.
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文献信息
篇名 大学生评价教师工作绩效的维度分析
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 大学生 教师工作绩效 评价 维度
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教师教育与发展
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G645.11
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.05.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨佳 15 99 6.0 9.0
2 韩进 18 116 7.0 10.0
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大学生
教师工作绩效
评价
维度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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