语篇分析在高职英语阅读教学中的运用

• 作者: 周萍
• 来源期刊: 江苏技术师范学院学报（社会科学版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语篇分析 高职 英语阅读
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教坛广角
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: C712
• 字数: 2137字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8522.2009.11.015

摘要

为了提高高职生英语阅读水平,在高职英语阅读教学中,运用语篇分析来解决阅读过程中面临的一些问题,以提高他们的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周萍		1	3	1.0	1.0