工科大学生CDIO能力成熟度评估与改进体系研究

• 作者: 任胜兵 吴斌 胡志刚 陈启元
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教改新视野
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果.它以产品从研发到运行的生命周期过程为载体,使学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程,培养学生的工程能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡志刚		188	1174	17.0	23.0
2	陈启元		337	3219	28.0	35.0
3	任胜兵		46	292	8.0	16.0
4	吴斌		49	383	10.0	18.0