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摘要:
真实性原则是设计和评估现代语言测试的一项重要原则.根据美国著名语言测试专家Lyle F·Bachman为真实性所下的定义,从情景真实性和交际真实性两方面分析了2001到2006年大学英语四级考试写作命题.结果表明,随着大学英语教学改革的不断深入,四级写作命题的情景真实性有明显提高,但在交际真实性方面还有待进一步加大改革力度.最后对如何提高大学英语四级写作命题的真实性提出了建议.
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文献信息
篇名 从情景真实性和交际真实性评大学英语四级考试写作命题改革
来源期刊 武警工程学院学报 学科
关键词 大学英语四级考试写作命题 情景真实性 交际真实性
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 88-92
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵新颜 武警工程学院基础部 8 0 0.0 0.0
2 马静 西北工业大学人文与经法学院 38 202 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语四级考试写作命题
情景真实性
交际真实性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武警工程大学学报
双月刊
2095-3984
61-1486/Z
大16开
西安市三桥镇武警路1号
52-183
1985
chi
出版文献量(篇)
3429
总下载数(次)
15
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