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摘要:
随着科学的迅速发展,自然科学和社会科学的交叉、融合日益明显.目前高校的文理学科相对独立弊端日益显露,已不能适应社会对综合素质人才的需要.对文科学生进行必要的自然科学教育也交得越来越重要.文章从培养学生的综合素质,推进人文学科的发展和提高国民科学素养等方面讨论了对文科学生实施科学教育的意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 略论对文科大学生进行科学教育的意义
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 文科学生 科学教育 综合素质 意义
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 管理研究
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G64
字数 4099字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.07.010
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作者信息
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1 何启贤 9 36 4.0 6.0
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文科学生
科学教育
综合素质
意义
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期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
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11103
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5
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24164
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