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摘要:
一、古典案例:经典与权威在市场营销学科教学过程中,特别是在学科教学刚刚开始时,使用知名经典案例给学生带来的震撼力是不容置疑的,这对于培养学生的初始学习兴趣,了解一门学科并进而产生强烈的求知欲是非常必要和有效的。如讲授生产观念.当听到福特汽车公司首先使用生产流水线生产单一的黑色“T”型车取得巨大成功的案例时,
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文献信息
篇名 案例点缀的市场营销学科教学
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 学科教学 经典案例 市场营销 福特汽车公司 生产流水线 教学过程 学习兴趣 生产观念
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢建村 4 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学科教学
经典案例
市场营销
福特汽车公司
生产流水线
教学过程
学习兴趣
生产观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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