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论社会转型期大学生道德自我教育
论社会转型期大学生道德自我教育
作者:
魏雷东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会转型
大学生
功能异化
道德自我
和谐发展
摘要:
道德自我教育是道德教育与道德修养的最佳结合点。在社会转型期,价值观念的变迁可能引发大学生道德自我功能的异化。我们必须正视大学生道德自我发展的现实困境,厘清大学生道德自我素质的结构模式,明确大学生道德自我教育的实践指向,使大学生在社会转型期自觉地自己支配自己,实现从外在要求到理性内化再到意志需要的全面提升,促进大学生的自由和谐发展。
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篇名
论社会转型期大学生道德自我教育
来源期刊
复印报刊资料:思想政治教育
学科
教育
关键词
社会转型
大学生
功能异化
道德自我
和谐发展
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-40
页数
4页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
魏雷东
河南师范大学公共事务学院
29
75
6.0
7.0
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社会转型
大学生
功能异化
道德自我
和谐发展
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
复印报刊资料:思想政治教育
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-2753
CN:
11-4298/G4
开本:
出版地:
北京张自忠路3号
邮发代号:
2-625
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
404
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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