作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
南京市初中数学基本是以区为单位统一命题,进行调研测试,提高了考试的信度和效度,而命一份好的期中、期末试题是调研测试的关键.如何提高初中数学过程性评价的试题命题质量?本文以《2008—2009学年度第一学期鼓楼区七年级数学试题》的命制为例探讨这个问题.
推荐文章
期中考试应激对护生心理状态及考试成绩的影响
护生
考试
心理健康状况
考试成绩
提高七年级学生写作能力之我见
作文
七年级
写作能力
苏教版七年级生物教材特点浅析
新课改
教材版本
教学过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 切实提高初中数学过程性评价试题的命题质量——对七年级期中考试命题的反思
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 过程性评价 初中数学 期末试题 考试命题 命题质量 七年级 期中 调研测试
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张爱平 29 39 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
过程性评价
初中数学
期末试题
考试命题
命题质量
七年级
期中
调研测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
论文1v1指导