欠发达地区综合性院校工科人才培养模式探析

• 作者: 应建中 杨庆煊 王晓军 黄小平
• 来源期刊: 井冈山学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 欠发达地区 工科 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012
• 字数: 4078字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8085.2009.03.042

摘要

欠发达地区综合性院校是培养地区经济发展所需人才的主力军.其在工科人才培养上应坚持统一性和多样性原则,并提出应从培养目标、专业设置、培养层次、课程设置、实践环节、培养评价等六个方面去构建人才培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨庆煊	井冈山大学工学院	13	9	2.0	2.0
2	应建中	井冈山大学工学院	10	39	3.0	6.0
3	王晓军	井冈山大学工学院	8	37	3.0	6.0
4	黄小平		14	33	4.0	5.0