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摘要:
自主性学习简单说来就是学生通过自己学习掌握知识.中学生对语文学习一般比较有兴趣。这对学生自主性学习的实现非常有益。学生自主学习对学生来说,是一种学习方法。对老师来说.则是一种教学理念。它有效地解决了传统教学中一直存在的学生被动学习问题。使学生能主动参与教学活动.凸显个性,学得主动活泼,有效提高课堂效益。
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内容分析
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文献信息
篇名 学生自主性学习浅谈——关于中学语文教学的一点思考
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 自主性学习 中学生 中学语文教学 学生自主学习 语文学习 学习方法 教学理念 学习问题
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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1 王小敏 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主性学习
中学生
中学语文教学
学生自主学习
语文学习
学习方法
教学理念
学习问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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