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摘要:
情感教育是心灵相接触的教育,是一种在感化、陶冶中使学生的素质和品格得以升华的教育。没有了情感。语文教学就会失去灵性、灵魂而变得苍白无力。于漪老师语文情感教育观是其语文教育思想的重要组成部分。她认为教育事业是爱的事业。语文教学重在熏陶感染塑心灵,用兴趣去激发学生的求知欲。没有了情感,语文教育的价值就得不到体现。
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内容分析
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文献信息
篇名 与心灵接触的情感教育:语文教学的灵魂——于漪语文教育观研究之二
来源期刊 中学语文:教学大参考 学科 教育
关键词 语文教育观 情感教育 语文教学 心灵 于漪 灵魂 语文教育思想 教育事业
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵蕾 山东师范大学文学院 35 260 9.0 15.0
2 曹明海 山东师范大学文学院 107 652 15.0 24.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育观
情感教育
语文教学
心灵
于漪
灵魂
语文教育思想
教育事业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文:教学大参考(上旬)
月刊
1000-419X
42-1021/G4
湖北武昌区友谊大道368号
38-48
出版文献量(篇)
6001
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