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对"公开课"的反思
教育教学
公开课
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公开课应向"真实"理性回归
公开课
真实
理性回归
还公开课以真实面目
公开课
常态性
真实
如何准备一节体育公开课
教学内容
教学任务
教学方法
教学语言
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 把每堂课都当作公开课来上
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 公开课 大学毕业 课堂纪律 知识要点 讲台 学校 同学
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G424.25
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕健飞 上海市洋泾中学南校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公开课
大学毕业
课堂纪律
知识要点
讲台
学校
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
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