从《孔乙己》“预习提示”的修订变化看语文教育理念的转变

• 作者: 丁兆存
• 来源期刊: 中学语文教与学：下半月初中读本
• 学科: 教育
• 关键词: 《孔乙己》 预习提示 语文教育理念 修订 教育教材 人教版 细心 教师
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

教过《孔乙己》不同版本的教师如果细心的话，会发现教材的每一次修订（以人教版义务教育教材为例），“预习提示”都会悄悄发生变化。我们先来看编者每次修订的“预习提示”：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁兆存		13	0	0.0	0.0