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小学语文教学中的情感教育理念与实践
小学语文教学中的情感教育理念与实践
作者:
桂训见
原文服务方:
新课程
小学语文
情感教育
语文素养
摘要:
在语文教学过程中情感教育可以帮助学生更好地学习语文知识,理解文章内容,分析主人公的情感变化.同时,还可以锻炼学生的能力,提高学生学习的积极性,促进学生全面发展,在小学语文教学的过程中教师要深入了解情感教育理念,结合学生的情况,将情感教育融入小学语文教学中.
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情感教育
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篇名
小学语文教学中的情感教育理念与实践
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学语文
情感教育
语文素养
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
教学反思2
研究方向
页码范围
417
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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桂训见
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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