作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
“朗读”是提高英语综合素质的有效途径
朗读
听说读写语感
综合素质
提高朗读教学质量的有效途径
小学语文
朗读
范读
语言环境
重读精讲是提高语文课堂效率的有效途径
重读精讲
课堂效率
有效途径
大量阅读是创新作文的有效途径
大量阅读
创新作文
综合素质
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 朗读是学好语文的有效途径
来源期刊 语文教学与研究(大众版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 方法探寻
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G63
字数 2125字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2009.04.011
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
总下载数(次)
7
总被引数(次)
8808
论文1v1指导