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透视课堂细节,提高教学实效
透视课堂细节,提高教学实效
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摘要：
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用好细节材料提高课堂实效
细节材料
课堂实效
历史数据
探究提高美术课堂教学实效性的方法
学习氛围
尊重学生
教学实效性
优化课堂教学,提高教学实效——以初中化学教学为例
初中化学
课堂教学
教学实效
践行接力绘画提高教学实效
接力绘画
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期刊影响力
广东教育(教研版)
主办单位：
广东教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
2521
总下载数（次）
0
总被引数（次）
1964
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