关于单元小结课的几点思考

• 作者: 盘秀山
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 单元教学 语文教材 教学效果 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 1145字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.05.021

摘要

高中语文教材的编排都是以单元课文的形式来安排教学内容的,但教师在上完每一个单元后,一般都没有进行单元小结,在笔者进行的单元教学实践中,在每一个单元都作一次系统的小结,本文对这一教学形式及其意义作了较为详细的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盘秀山		2	0	0.0	0.0