激发兴趣提高学习积极性

• 作者: 毋春凤
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 演示实验 实验技能 学习方法
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教学1
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1482字
• 语种: 中文

摘要

教学不仅是一门科学,更是一种艺术.成功的教学就是最大限度激发学生学习兴趣,提高学生学习的积极性.作者根据学生认为"物理难",甚至怕学厌学的现状,通过多年不断实践探索,逐步掌了物理教学的捷径,使学生在"难"中寻"易","趣"中解"疑",收到了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毋春凤		1	0	0.0	0.0