以需定辅,以辅导需——论心理健康教育活动课评价原则

• 作者: 徐莉亚 赵晶
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育活动课 评价 心理需求 社会主义核心价值观
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 课程思考
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 2769字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2009.06.007

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晶		17	22	3.0	4.0
2	徐莉亚		4	11	2.0	3.0