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摘要:
同义词一直是英语词汇教学的重点和难点.本文从词频、使用范围、句法结构、搭配等多角度对think、consider及其同义词在自建新闻语料库进行定量统计和分析,探讨这些词在实际语言运用中的不同之处.同时,还讨论了利用语料库进行词汇学习以及对英语词汇教学的重要意义.
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文献信息
篇名 基于自建新闻语料库对think及其同义词的搭配特征分析
来源期刊 内江科技 学科 文学
关键词 同义词 语料库 词频 搭配 词汇教学
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 学术研讨
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 H3
字数 3361字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张杨 电子科技大学外国语学院 15 25 3.0 3.0
2 岳红 电子科技大学外国语学院 1 3 1.0 1.0
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节点文献
同义词
语料库
词频
搭配
词汇教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
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24629
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35459
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