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从意识到行动:成为"倾听着"的期刊编辑
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倾听意识
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从创新意识到创新能力——高职学生创新教育探索
高职学生
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文献信息
篇名 让儿童意识到成人的问题是“问题”
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 儿童意识 成人 社会环境 道德教育 儿童生活 社会生活 改造功能 自觉意识
年,卷(期) 2009,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑航 华南师范大学教育科学学院 54 195 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童意识
成人
社会环境
道德教育
儿童生活
社会生活
改造功能
自觉意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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