英汉主语对比异同的认知解读

• 作者: 李慧敏
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 主语不同 认知凸显 语法化
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: H314

摘要

本文从认知的角度分析了英汉主语不同的深层原因，具体来说就是，主语的不同不是由客观行为决定的，而是认知方式的不同决定的。主语的形成过程就是主体通过认知凸显，凸显主要部分即图形，再经过“约定俗成”的语法化过程，就变成了今天我们注意到的主语。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧敏	宁波大学外语学院	2	0	0.0	0.0