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摘要:
本文通过对专业实验室传统实验教学模式对学生综合素质培养存在的不足,结合专业实验室的特点,讨论了专业实验室开放型实验教学的模式和相应的保障措施.
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文献信息
篇名 关于专业实验室开放式实验教学的探讨
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 专业实验 开放 教学 素质培养
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 G48
字数 3720字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2009.07.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建新 62 227 7.0 12.0
2 徐斌 149 714 13.0 18.0
3 马志豪 62 270 9.0 12.0
4 吴健 64 327 11.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
专业实验
开放
教学
素质培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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半月刊
1672-1438
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82-651
1998
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